ACTIVIDADES TERCER GRADO – INGLÉS ´

 

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Imprimir las siguientes actividades, se pegarán en el cuaderno y se enviarán fotos de todos los trabajos al correo: najera.dsy2@gmail.com a más tardar el viernes 13 de junio. Favor de anexar nombre del alumno, grado, grupo y escuela.

A continuación, se detalla lo que hay que hacer en cada una de las páginas:

Pag 1.- “Personal Pronouns”: Identificar el significado de los pronombres personales, mirar la imagen y encerrar el pronombre correcto. Iluminar.

I = Yo

You = Tú o Ustedes

He = Él

She = Ella

It = Eso (cosas o animales)

We = Nosotros

They = Ellos

 

Pág 2.-“Having Fun”: Leer las oraciones acerca de una fiesta. Encerrar la respuesta correcta acorde a la imagen que hay en cada oración.

        1.-The cake has (El pastel tiene)

         a.Two candles (2 velas)        b. three candles (3 velas)         c.six candles (seis velas)

 2.- They are drinking (Ellos están bebiendo)

       a. Lemonade (limonada)          b. juice (jugo)        c.coffee (café)

 3.-My Friends (Mis amigos)

       a.Sang (cantaron)     b. played (jugaron)       c.danced (bailaron)

 4.-We played (Nosotros jugamos)

        a.Bingo     b. Snakes and Ladders (Serpientes y escaleras)      c.Musical Chairs (Sillas musicales)

Pág 3. ”Classify celebrations”: Deberás recortar e iluminar las imágenes de abajo del cuadro y clasificarlas  en “celebrations” (celebraciones) y “ activities” (actividades).

Graduation= Graduación

Christmas = Navidad

Birthday party= Fiesta de cumpleaños

Musical Chair game = Juego de las sillas musicales

Sing = Cantar

Mexican Revolution = Revolución mexicana

 

Pág 4 " Secret Message": Descubre el mensaje secreto, realizando la sopa de letras con el banco de palabras, estas palabras las deberás escribir dentro la nota guiándote por las letras que ya están en ella, para saber en donde va cada una.

 

**Nota: Se da la opción de que, si no tienen la posibilidad de imprimir, lo escriban en la libreta. Dudas:4445386826